(ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA CREATIVA, PROXECTO DOCUMENTAL INTEGRADO, INTERDISCIPLINARIEDADE)
De novo desde o Proxecto Competencial, o alumnado participa na temática proposta pola Biblioteca, "Miradas reveladoras: o audiovisual na biblioteca".
Nesta ocasión é a CIANOTIPIA e a FOTOGRAFÍA, de cuxos pasos nos informan nun cartel exposto no Parnasillo e nos dan conta do que se pode facer a partir desta técnica.
Fixádevos!!
Hoxe 25 de novembro temos unha visita virtual de D. ÁNGEL CARRACEDO ÁLVAREZ, Licenciado en Medicina pola Univesidade de Santiago de Compostela (1978) e Doutor en Medicina pola mesma USC (1982), ambos con premio extraordinario.
Catedrático de Medicina Legal desde 1989 e Director do Instituto de Medicina Legal da USC (desde 1994 ata 2012). Director da Fundación Pública Galega de Medicina Xenómica (desde 1999), Director do Centro Nacional de Genotipado-ISCIII (desde 2002). Xefe de grupo do CIBER de enfermidades raras (CIBERER) e do Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela (IDIS). O grupo de Medicina Xenómica que coordina consta de 10 grupos de investigación, varias plataformas tecnolóxicas e arredor de 100 persoas.
Ten publicado 12 libros e máis de 600 artigos en revistas internacionais (SCI) incluíndo artigos en Nature, Science, Nature Genetics, ademais de nas principais revistas de xenética médica, cancro e medicina forense.
O alumnado da Modalidade de Ciencias acode a esta conferencia organizada polo departamento de Bioloxía e que se leva a cabo desde a Biblioteca...
(ACTIVIDADE RELACIONADA COA BIBLIOTECA CREATIVA, A INTERDISCIPLINARIEDADE, O PROXECTO DOCUMENTAL INTEGRADO)
"Miradas empáticas" é un proxecto artístico realizado polo alumnado de 2º de ESO na materia de Proxecto Competencial. Relaciónase coa temática proposta este curso pola biblioteca, "Miradas reveladoras". Trátase o tema da violencia de xénero desde diversos puntos de vista, facendo fincapé na mirada da sociedade sobre as vítimas.
A partir do visionado de varios vídeos (de violencia psicolóxica, física, micromachismos, roles de xénero...) e posteriores debates en clase, o alumnado eleabora tres traballos:
-un retrato colectivo artístico en equipos, coa técnica do colaxe, sobre como inflúe a mirada da sociedade en dita problemática;
-un autorretrato individual artístico sobre a opinión persoal complementada cos debates establecidos na aula;
-unha instalación artística/photocall para conmemorar o 25 de novembro: máscaras intervidas para que alumnado e profesorado se fotografiaran poñéndose na pel das vítimas da violencia de xénero.
A instalación conformábase coa interacción do publico que, tras ser fotografiado coa cámara Polaroid, aportaba a súa imaxe instantánea á motaxe, deixaba a súa "pegada empática" ao pórse as máscaras e ao situarse enriba dunha silueta de muller tirada no chan.
(ACTIVIDADE RELACIONADA COA BIBLIOTECA CREATIVA, A INTERDISPLINARIEDADE, A CONMEMORACIÓN DE DATAS SIGNIFICATIVAS)
No noso centro, desenvolvemos actividades dentro da materia de Proxecto Competencial, no ámbito do Departamento de Debuxo e tamén grazas ao Equipo de Igualdade, e obtemos traballos tan interesantes coma estes...
Nós si que vemos o machismo claramente, nós estamos coas vítimas, nós rexeitamos a violencia, nós reivindicamos este día e non calamos o resto do ano...
Grazas ao alumnado que traballa tanto e transmite tanto...
Todo está nos corredores do centro e no Parnasillo, e por suposto, dentro do Tema Eixo de "Miradas reveladoras":
